1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:lcl7077 劳动教案足民小学：刘春林足民小学劳动科教案第二学期四年级教者：刘春林课题｜洗衣物｜重难点或关键｜认识几种常见衣物的洗涤标识。

(资料图片仅供参考)

2、通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

3、｜目标要求｜1.通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。

4、 2.认识几种常见衣物的洗涤标识。

5、 3.通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

6、｜时间｜教｜学｜过｜程｜一、谈话导入： 谈话：你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤? 根据学生回答，相机板书：浸泡--擦肥皂--搓洗--冲洗--晾干｜ 二、学习新知。

7、｜ 1.出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗?为什么? 2.认识衣物质地标识和洗涤说明标识。

8、 (出示)让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说代表的意思。

9、 把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗?要注意些什么? ｜三、动手实践时的注意事项。

10、｜ 1.看书学习正确的洗涤方法。

11、 ｜2.查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。

12、｜ 3.根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品?(让学生自己在技术信息中查阅确定) 四、评价。

13、｜足民小学劳动科教案第二学期第足民小学劳动科教案足民小学劳动科教案足民小学劳动科教案第。

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